RICHARD DAWKINS:

Clinton Richard Dawkins (conocido como Richard Dawkins) nació en el año 1941. Es un inminente etólogo británico, teórico evolutivo y escritor de devaluación científica que tiene la cátedra Charles Simonyi de difusión de la ciencia en la universalidad de Oxford.

Nació en Nairobi en 1941 aunque sus padres eran británicos. Su familia volvió a Inglaterra en 1949. Fue educado en Oxford realizo su doctorado la tutela del Premio Novel Nikolas Tinbergen . Desde 1967 hasta 1969 fue profesor adjunto en la universidad de California en Berkely.

Dawkins gano fama con su libro El Gen Egoísta, publicado en 1976, que popularizó la visión de la evolución enfocada desde lo genes, e introdujo los términos meme y memética en le vocabulario. En 1982 hizo una contribución original a la ciencia de la evolución con la teoría presentad en su libro El Fenotipo Extendido, que dice que los efectos fenotípicos no están limitados al cuerpo de un organismo, sino que puede extenderse mas allá en el ambiente, incluyendo los cuerpos de otros organismos. Desde entonces ha escrito varios libros muy populares sobre la evolución.

Dawkins es ateo, humanista, escéptico, prominente del movimiento bright y esta entre los intelectuales publicos mas conocidos del mundo en lengua inglesa.

LA TEORÍA DEL GEN EGOÍSTA:

Es una obra divulgativa sobre la teoría de la evolución, escrita por Richard Dawkins, en la que el autor presenta una interpretación de ésta que procura explicar la evolución de las especies desde la perspectiva de los genes y no en la del individuo o de la especie.
Según la teoría del gen egoísta, el gen es la unidad fundamental de la evolución. Mediante esta idea se pretendía poner fin a algunas confusiones que se crearon con el objetivo de explicar determinadas características físicas o de comportamiento de los seres vivos. Examinando la evolución desde el punto de vista del gen, se pueden explicar los fenómenos de selección de grupo.
Un gen de un organismo del que forma parte sigue existiendo si dicho organismo se reproduce, puesto que lo genes son la base de la herencia. Asi los genes que de alguna manera proporcionen mas oportunidades de reproducirse para el organismo del que formen parte que los respectivos alelos tenderán a ser heredado por cada vez un mayor numero de individuos.

Los individuos altruistas llegan a extinguirse en beneficio de los egoístas, que predominarán en el grupo. Los genes han construido una gran variedad de “máquinas” para prosperar explotándolas, de modo que un gen puede ser considerado como una unidad que sobrevive a través de un gran número de cuerpos sucesivos e individuales. Así, un gen es definido como una porción de material cromosómico que, potencialmente, permanece durante suficientes generaciones como para servir como una unidad de selección natural. El individuo es demasiado grande y efímero como para ser considerado unidad de selección. Un gen es considerado bueno, es decir, que permanece muchas generaciones, si vela por sí mismo, si es egoísta. La evolución será el proceso por el que algunos genes se hacen más numerosos y otros disminuyen en el acervo genético.
Todos los genes controlan el comportamiento de su máquina de supervivencia, no de manera directa, sino indirectamente. Los genes preparan la máquina con antelación, y luego esta se haya bajo su propia responsabilidad. Los genes obran a largo plazo mediante la síntesis proteica, pero se trata de un proceso lento. Por tanto, los genes construyen su máquina por anticipado, de la mejor forma posible y programándola con antelación.
Por tanto, el comportamiento está regido por el egoísmo de los genes de cada organismo, y no por el altruismo de cada individuo con respecto a los demás miembros de su especie. Dawkins se encarga de demostrar esto a lo largo de todo el libro con numerosos comportamientos particulares.

Una metáfora adecuada para la teoría del gen egoísta seria ¿ quien fue antes la gallina o el huevo?. La respuesta seria desde el punto de vista del gen egoísta la gallina. La gallina no es más que un invento del huevo para poder producir más huevos".

OPINIÓN PERSONAL:

En mi opinión, la teoría de Dawkins me parece muy interesante ya que he conocido cosas que hasta el momento no sabía. Me parece fascinante como los genes luchan entre ellos para seguir sobreviviendo (su competitividad) y adaptándose al medio en el que viven. Dawkins ha escrito un libro explicando todo esto, como ha ido evolucionando la especie a partir del egoísmo de los genes, aun teniendo gente en contra de esta teoría.

La clonación:

INTRODUCCION:
INTRODUCCIÓN :La clonación puede definirse como el proceso por el que se consiguen copias idénticas de un organismo ya desarrollado, de forma asexual. Estas dos características son importantes:
- Se parte de un animal ya desarrollado, porque la clonación responde a un interés por obtener copias de un determinado animal que nos interesa, y sólo cuando es adulto conocemos sus características.
- Por otro lado, se trata de hacerlo de forma asexual. La reproducción sexual no nos permite obtener copias idénticas, ya que este tipo de reproducción por su misma naturaleza genera diversidad.
CLONACION ANIMAL :

Definición:
La hipótesis está planteada así: “Si clonamos animales en beneficio humano, entonces que clonaríamos en beneficio animal?, en estos últimos años la manipulación genética en plantas y animales (organismos transgénicos) modificando su ADN para obtener mayor productividad de ellos. El caso de la oveja Dolly es mundialmente conocido, ya que científicamente colaboró mucho en descubrimientos y también despertó numerosas polémicas; la clonación es un contenido que presenta por sí mismo controversia, por ello hemos de profundizar un poco más en el tema.
Este tema también puede verse como un medio de colaboración para mejorar la calidad humana desde la disponibilidad animal, vista así es un paso de la ciencia que coopera para que la convivencia humana sea cada vez mejor combinando el aporte animal y vegetal porque “probar en humanos” sería un camino más sinuoso. El primer animal clonado fue la oveja Dolly: fue generada a partir de una célula somática sin fecundación sexual entre animales, se cultivaron las células de la oveja (en este caso) que se había determinado clonar (por razones científicas previamente investigadas y comprobadas) hay células que se mantienen vivas en cultivo y no dan embriones sino que generan células idénticas a ellay se procede a la transferencia nuclear (se implanta la memoria del ADN en Dolly y se le quita en núcleo a la de otra oveja para fusionarlas; conviertiéndose en un embrión unicelular.
Técnicas
Extracción del ADN. Para poder extraer el ADN de una célula hay que romper sus membranas plasmáticas y nuclear por lisis. Posteriormente, para evitar que el ADN sea digerido por la célula se añade una mezcla de proteasas y ARNasas que nos depuran toda la mezcla quedándonos sólo con el ADN de la célula. Posteriormente para usar el ADN habrá que fragmentarlo con enzimas de restricción para coger sólo el fragmento que necesitamos. Después para poder trabajar tenemos que multiplicar las copias de este fragmento de ADN. Esto lo podemos hacer de dos maneras: usando la maquinaria de un microorganismo (bacterias) o por PCR.
Transcriptasa inversa. Cuando estudiamos el gen que sintetiza una proteína que conocemos, podemos obtener su ARNm. Este ARNm lo tratamos con una enzima transcriptasa inversa que hace una copia del RNA a DNA. Este DNA se puede usar luego para lo que queramos.
Reacción en cadena de la polimerasa (PCR).- Es un método rápido, sencillo y cómodo de obtener múltiples copias de un fragmento de DNA conocido.
Hibridación molecular de los ácidos nucleicos.- Son sistemas para identificar secuencias de DNA o de RNA en un genoma o en una genoteca a partir de una sonda o de algún tipo de pista. La técnica de Southern sirve para identificar ADN; la técnica de Northern es para ARN y la de Dot Blot para las dos moléculas.
Clonación. Consiste en obtener dos individuos genéticamente iguales, esto es, con la misma dotación genética nuclear.

CLONACION TERAPEUTICA:
Definición:
La clonación terapéutica consiste en fabricar células madre del paciente, busca obtener tejidos y órganos aptos para ser trasplantados sin que sufran rechazo.
Tecnica:
La clonación terapéutica implica la destrucción posterior del embrión clonado del que se han extraído las células de la Masa Celular Interna, fuente de los tejidos para transplante.
Vamos a poner un ejemplo para entender mejor esta posible aplicación de la clonación terapéutica.
Paciente de 50 años, bebedor habitual de 70 gr de alcohol al día desde los 20 años. Presenta insuficiencia hepática grave, secundaria a una cirrosis alcohólica de larga evolución. El paciente precisa de un trasplante hepático urgente. No existen donantes, o los que existen no son compatibles. Aquí entra en juego la aplicación de la clonación terapéutica.
Al paciente se le aísla cualquier célula somática de su cuerpo, por ejemplo de la piel. Siguiendo la técnica de la oveja Dolly, introducimos el núcleo de la célula de la piel en un óvulo al que previamente le hemos extraído su núcleo. Se estimula el óvulo con el núcleo transferido, y observamos que comienza la división celular de ese embrión clonado. Ese embrión contiene la información genética del individuo cirrótico (puesto que tiene el núcleo de la célula de la piel del cirrótico), es un clon del individuo cirrótico. Dejamos que el embrión se desarrolle hasta la fase de blastocisto. A continuación extraemos de la Masa Celular Interna de ese embrión la célula madre (stem cell) encargada de generar el futuro hígado de ese individuo todavía en fase embrionaria. Cultivamos esas células y obtenemos células hepáticas inmaduras (hepatoblastos), obteniendo en el laboratorio tejido hepático amorfo. Ese tejido lo trasladamos al hígado del enfermo, que al ponerse en contacto con tejido conjuntivo (matriz colágena que hace las veces de andamio donde se sustentan y adquieren su forma los distintos órganos), empieza a crecer de forma ordenada, restituyendo el hígado dañado. No existe posibilidad de rechazo, porque ese hígado es genéticamente idéntico al hígado del enfermo.

Relación con células madre:
Cuando se habla de células madre y clonación, es importante distinguir entre la clonación reproductiva y lo que los científicos llaman la clonación con fines terapéuticos, ellos lo que hacen es extraer el núcleo de un óvulo no fertilizadodonado y se reemplaza con el núcleo de una célula adulta, como por ejemplo una célula de piel. Dadas las señales correctas, se puede engañar el huevo para que se divida repetidamente. El producto resultante de transferencia nuclear puede desarrollarse durante varios días. A continuación, se quitan algunas células y se colocan en una placa de laboratorio, donde crecen y se convierten en una línea de células madre embrionarias que puede ser utilizada para la investigación.
CLONACION EN ESPECIES EN POLIGONO DE EXTINCION:
Aunque la clonación no es la manera más efectiva de preservar las especies en peligro de extinción debido a la complejidad de los experimentos, “es la única vía para evitar la total desaparición de una especie.
Los investigadores lo tienen claro: “La clonación sirve para multiplicar animales desaparecidos o en gravísimo riesgo de desaparición, pero debe ser utilizada sólo cuando es imposible utilizar los demás métodos de reproducción, natural o asistida, o cuando ya han fallado todos”, aclara Folch. Es un último recurso.
En la actualidad, la eficiencia de la clonación en animales superiores es baja”, Para lograr una supervivencia mayor, el científico destaca un importante número de laboratorios, públicos y privados, que estudian las características genéticas y fisiológicas que condicionan la supervivencia de los animales clonados. “Es muy probable que, a plazo corto, veamos avances importantes en este campo”.

CLONACION EN HUMANOS:

El objetivo de la investigación de la clonación humana nunca ha sido el de clonar personas o crear bebés de reserva.
La investigación tiene como objetivo obtener células madre para curar enfermedades.
Claro que se han publicado los resultados de la investigación sobre clonación de animales y humana para obtener células madre y, al igual que el resto de los descubrimientos científicos, estas publicaciones están disponibles a nivel mundial.
Y era inevitable que un día este conocimiento fuera mal utilizado. Ahora, varias personas en el mundo propagaron su idea de clonar un bebé.
Los médicos evalúan los riesgos de la clonación humana como muy elevados.
"Someterse a la clonación por parte de los humanos no significa asumir un riesgo desconocido, sino perjudicar a las personas conscientemente", afirma Kilner.
La mayoría de los científicos es de la misma opinión. La gran mayoría de los intentos de clonación de un animal dieron como resultado embriones deformados o abortos tras la implantación. Defienden que los pocos animales clonados nacidos presentan malformaciones no detectables a través de análisis o tests en el útero, por ejemplo, las deformaciones en el revestimiento de los pulmones.

Problemas éticos de la clonación
En los humanos se nos plantean algunos problemas sobre todo en relación al futuro, y al uso que se hará de estas técnicas, ya que sí, traerá muchos avances y ayudas al mundo, órganos para transplantes, erradicación de enfermedades genéticas, etc...
Pero realmente, ¿qué precio pagaremos?, una sociedad de genofobia (discriminación por los genes), una sociedad en la que tendremos hijos a la carta, un futuro en que no sabemos con seguridad a lo que llevará sin duda el mayor descubrimiento de la historia, un universo que apasiona a la vez que da miedo, un poder ilimitado que no sabemos lo próximo que nos deparará.
Muchos ven la clonación como un proceso por el cual, el que tuviera dinero podría hacerse una persona a su imagen y semejanza, que viviera para siempre: se convertiría en una especie de inmortalidad, ya que realmente su combinación genética siempre estaría presente.
La gente no ve lícita la clonación, ya que estamos hablando del ser humano y, al actuar sobre él, la clonación pervierte dos dimensiones fundamentales: la dignidad de su concepción y la dignidad de su individualidad.
Problemas religiosos:
El libro del Génesis, por ejemplo, proporciona dos historias relativas a la creación diferentes. En el primero (Génesis, Capítulo Primero), el hombre es representado como un ser que tiene dominio sobre toda la creación. Al ejercer dominio, el hombre estaría actuando a la imagen de Dios. Esta historia puede respaldar tecnologías genéticas e incluso la clonación. En la segunda historia de la creación (Génesis, Capítulo Segundo), el rol del hombre supera al de un asistente. Debe cuidar la creación y, a su vez, protegerla. En la actualidad, la dirección ética sería justo la contraria y la clonación podría ser considerada como una violación a la administración. La Sagrada Escritura es una fuente importante de dirección ética para toda la gente que representa la religión judeocristiana, pero dado que la Sagrada Escritura no proporciona respuestas específicas a problemas científicos contemporáneos, los eticistas bíblicos tienen que pensar detalladamente en la problemática de la clonación mucho más que cualquier otro.

Las células madre:

¿Que son?
Las células madre, son células indiferenciadas, que tienen la capacidad de autorenovarse, produciendo nuevas células madre, o en condiciones adecuadas, células especializadas en alguna parte del organismo.
Hay tres tipos principales de células madre:

Células madre embrionarias:
Las células madre embrionarias sólo existen en las primeras fases del desarrollo embrionario y son capaces de producir cualquier tipo de célula en el cuerpo. Bajo las condiciones adecuadas, estas células conservan la capacidad de dividir y hacer copias de sí mismas indefinidamente. Son células pluripotentes, porque, aunque por si solas no pueden dar origen al organismo completo porque necesitan la placenta, son el origen de todos los tipos celulares y tejidos del individuo adulto.

Células madre adultas:
Las células madre adultas, también conocidas como células madre específicas de tejido, están presentes en los adultos, los niños, los recién nacidos y fetos en desarrollo. Las células madre adultas son más limitadas y especializadas que las células madre embrionarias porque tienen la capacidad para hacer sólo uno o dos tipos de tejido. Su principal función es remplazar las células que mueren dentro de un órgano o de un tejido. Como por ejemplo células de sangre y del sistema inmunológico, células cerebrales, o células musculares. Las células madre adultas también tienen una capacidad más limitada para reemplazarse que las células madre embrionarias.

Células madre IPS:
Las células iPS son células adultas reprogramadas a comportarse como células madre embrionarias. Estas células nunca podrían ser utilizadas en los pacientes porque el uso de virus para reprogramar las células adultas predispone las células a cáncer. Como resultado, estas células no pueden reemplazar el uso de células madre embrionarias.

Aplicaciones terapeutas:
La ciencia de células madre es una de las áreas más importantes en la investigación biomédica actual. Ya ha dado ideas claves sobre la escurridiza biología del desarrollo humano y tiene un gran potencial para aumentar nuestra comprensión sobre enfermedades devastadoras.La investigación de células madre embrionarias puede producir tratamientos nuevos y más eficaces para graves enfermedades humanas y puede aliviar el sufrimiento de miles de personas. Algunos ejemplos son enfermedades como la diabetes juvenil, la enfermedad de Parkinson, la insuficiencia cardíaca y lesiones de médula espinal.

Los embriones:

Los embriones utilizados para la investigación de células madre tienen aproximadamente el tamaño del punto al final de esta frase. Se derivan de embriones de cuatro y cinco días de edad que se crean mediante la fertilización in Vitro. Los embriones en esta etapa, llamados blastocistos, son esferas que contienen unas 100 células. No tienen ningún sistema nervioso, ningún corazón, ni tejidos especializados. Muchas de las células son todavía indiferenciadas, lo cual significa que pueden convertirse en cualquier tipo de célula en el cuerpo humano.

No hay conflicto entre la adopción de embriones y la investigación de células madre, ya que los padres deciden si donar sus embriones no utilizados a otros, desecharlos, o donarlos para la investigación médica.

La clonación:

Cuando se habla de células madre y clonación, es importante distinguir entre la clonación reproductiva y lo que los científicos llaman la clonación con fines terapéuticos, ellos lo que hacen es extraer el núcleo de un óvulo no fertilizado donado y se reemplaza con el núcleo de una célula adulta, como por ejemplo una célula de piel. Dadas las señales correctas, se puede engañar el huevo para que se divida repetidamente. El producto resultante de transferencia nuclear puede desarrollarse durante varios días. A continuación, se quitan algunas células y se colocan en una placa de laboratorio, donde crecen y se convierten en una línea de células madre embrionarias que puede ser utilizada para la investigación.

Legislación:
Actualmente, la Unión Europea no cuenta con legislación común sobre la producción y el uso de células madre procedentes de embriones humanos. El pasado noviembre se acordó no utilizar los fondos comunitarios para este tipo de investigación hasta que finalice este año y se llegue a una solución definitiva.

Por lo general, hay menos voces en contra a la hora de obtener células embrionarias cuyo origen se encuentra en embriones ya existentes, en este sentido esta práctica ya se está utilizando en Suecia y Reino Unido, aunque en Finlandia, Grecia y Países Bajos, también lo permiten legalmente, y Bélgica, Dinamarca y Francia estudian hacerlo. España, Irlanda, Dinamarca y Austria lo han prohibido hasta el momento.

Según la ética:

Algunos problemas bioéticos atraen de manera especial la atención de la opinión pública en todo el mundo. Por lo general, son los que tienen más directamente que ver con el respeto a la vida y a la dignidad de los seres humanos como, por ejemplo, el aborto, la eutanasia, la reproducción asistida, la experimentación con humanos, etc. El uso científico y terapéutico de las células madre se ha incorporado recientemente a esa nómina de cuestiones bioéticas apasionadamente debatidas por la opinión pública mundial. La razón estriba en que nos encontramos ante unas células con un enorme potencial terapéutico pero cuya obtención resulta, en algunos casos, éticamente controvertida, al exigir la destrucción de embriones humanos.
Las células madre, junto con la manipulación genética, van a constituir dos pilares básicos de la medicina de los próximos años. La tecnología genética impedirá la aparición de muchas enfermedades inscritas en nuestros genes. Las células madre, por su parte, proveerán de tejidos y órganos de repuesto a medida que los nuestros se vayan deteriorando.Todo ello contribuirá a la mejora de la salud y de la vida de las personas.
sin embargo la ética de todo esto piensa que La principal fuente de problemas deriva del uso de embriones como “materia prima” para obtener esas células. El embrión es un ser completamente desprotegido, incapaz de defender sus intereses por sí mismo y con una apariencia nada semejante a la de un ser humano adulto. Esas tres circunstancias han conducido a muchos a considerar que el embrión no es todavía un ser humano y que, por tanto, puede ser utilizado al servicio suyo.
Pero esas circunstancias no quieren decir que todavía no estemos ante un ser humano, sino que la fragilidad es inherente a la condición humana y que esa condición se manifiesta máximamente en los inicios del ser humano.

LAS BIOMOLÉCULAS:

Las biomoléculas son las moléculas que forman parte de los seres vivos.
se clasifican en dos grupos:
BIOMOLÉCULAS INORGÁNICAS:
Agua :
El agua es lo que más abunda en los seres vivos, y es necesario para la vida.
- disuelve gran cantidad de sustancias
- transporta sustacias por los seres vivos.
- actúa como regulador térmico
- es la responsable de la capilaridad.
Sales minerales:
Las sales minerales son biomoléculas inorgánicas que contienen algún elemento químico necesario para las células. Pueden encontrarse en:
- estado solido como los esqueletos que sirven de proteccion y sostén
- el disolucion, sales disueltas que realizan funciones específicas como mantener el grado de salinidad.
BIOMOLÉCULAS ORGÁNICAS:
Hidratos de carbono o glúcidos:
Los glúcidos mas simples son los monosacáridos. El más importante es la glucosa, pues aporta la mayor parte de la energía que necesitan las células. La union de dos monosacáridos forma un disacáridos, como la lactosa (azucar de la leche) y la sacarosa(vegetales).
los polisacaridos son los glúcidos más complejos, formaods por la unión de miles de monosacáridos.Los más importantes son el glucógeno ( en animales) , y el almidón (en vegetales) con función energética.

Lípidos:
Los lípidos constituyen un grupo heterogeneo de biomoleculas insolubles en agua, aunque sí en disolventes orgánicos formadas por carbono, hidrógeno y oxígeno.
los lípidos desempeñan funciones muy diversas en las células:
- función energética, como las grasas o triglicéridos.
- función estructural, como los fosfolípidos y el colesterol.
- función protectora , como las ceras que actuan a modo de impermeabilizante.

Proteínas:
Las proteínas son biomoléculas de gran tamaño compuestas por carbono, hidrogeno, oxígeno y nitrógeno. Se forman por la union de aminoácidos.
Hay 20 aminoácidos distintos que se unen formando largas cadenas en las que  se pueden repetir y combinar de diferentes maneras obteniendo asi más tipos.Tienen las siguientes funciones:
- transportar, moleculas por la sangre
- defender, el organismo de las infecciones
- catalizar, las reacciones del metabolismo celular
- regular y coordinar, las funciones de diferentes órganos

Ácidos nucleicos:
Los ácidos nucleicos son moleculas gigantes que contienen carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno y fósforo. formadas por la unión de nucleótidos.
Los nucleótidos estan compuestos por tres tipos de componentes: un monosacárido ( ribosa o desoxirribosa), un compuesto llamado base nitrogenada, que puede ser adenina (A), guanina (G) , citosina (C), timina (T) y uracilo(U) y una molecula de acido fosfórico, que sirve de enlace entre un nucleótido y el siguiente.
El ATP es un nucleótido de gran importancia biológica. Formado por adenina, ribosa y tres moléculas de ácido fosofórico. Almacena energia para las células y la libera cuando una de las moleculas de acido fosfórico se separan y se convierte en ADP o AMP.
hay dos grandes tipos de ácidos nucléicos:
- Acido desoxirribonucleico (ADN), formada por dos largas cadenas de nucleótidos en una doble helice. el monosacárido desoxirribosa y las vases nitrogenadas: adenina, guanina, citosina y timina
- Acido ribonucleico (ARN), formado por una sola cadena de nucleótidos de ribosa y por las mismas bases que el ADN, excepto la tinina que es sustituida por el uracilo.

Las Biomoléculas: